Ons uitgangspunt is dat we in het onderwijsprogramma rekening houden met het volgen van een behandelprogramma en/of het hebben van een geïndiceerde zorgvraag. We streven naar een geïntegreerd aanbod van behandeling en school vanuit onze visie: ‘Iedere jongere zijn eigen toekomst’. Ons onderwijs-zorgaanbod is zoveel mogelijk maatwerk, gericht op de mogelijkheden van de leerling en afgestemd op het uitstroomprofiel.
Ons onderwijsprogramma
Het onderwijsprogramma richt zich op het aanleren van vaardigheden die nodig zijn om zo zelfstandig mogelijk te functioneren in de maatschappij. Leerlingen leren hun sterke en minder sterke kanten te ontdekken. Er is aandacht voor het verminderen en/of wegwerken van hiaten in kennis en vaardigheden, die door een stagnerende schoolloopbaan zijn ontstaan.
De verblijfsduur van leerlingen op onze school is relatief kort omdat zij in principe onderwijs volgen voor de duur van hun behandeling. In overleg met Youz wordt bekeken in hoeverre een leerling die in behandeling is, in staat is onderwijs te volgen. Als gevolg van de veelal relatief korte verblijfsduur is Pleysier College Zefier vooral een “schakelschool” tussen de school van herkomst en de uitstroombestemming. Na beëindiging van de behandeling worden de leerlingen geschakeld naar een passend vervolgtraject.